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统筹推进世界一流大学和一流学科建设,是党和国家顺应世界高等教育发展趋势而推出的＂中国战略＂。田径作为体育学中体育教育训练学专业的专项之一,其研究生阶段教育质量的提高对一流体育学科的建设具有重要价值,如今田径专项研究生的教育质量却存在诸多问题。本文运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,在双一流建设视野下对田径专项研究生教育提高的价值及问题反思进行研究。