【摘 要】
：
新课程改革，要求老师从以往的“填鸭式”教学方法变成要尽可能充分调动、发挥学生学习的积极性和多样化的学习方式，从教师的“教授式”教学到学生自学，教师通过精讲点拔，让学生去
【机 构】
：
江苏省连云港市赣榆县石桥镇第二中心小学
论文部分内容阅读
新课程改革，要求老师从以往的“填鸭式”教学方法变成要尽可能充分调动、发挥学生学习的积极性和多样化的学习方式，从教师的“教授式”教学到学生自学，教师通过精讲点拔，让学生去自主学习，教师参与到学生的学习活动中，使教学向着学生自学，教师当堂点拔训练的方向发展。通过教师的点拔，学生在课堂里学习、训练，提高学习语言的经验，再反复实践、积累，形成一种学习的基本方法，从而帮助学生去学会学习。为此，我县在英语教学中采用“自学点拔、当堂训练”的教学法，激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成
其他文献
文章针对高校教师的绩效考评中的“德”、“能”、“勤”、“绩”四个方面进行相关变量的构建,同时,结合平衡计分法方式测度待测样本的绩效考评结果,并以灰色关联测度的方法
思维能力是智力的核心。无论是哪一科的教学都要以学生的思维培养为重心，思维能力是所有能力的基础和关键。所以，重视思维能力的发展是教学的重中之重。作为地理教学，不仅是传授地理知识，更重要的是培养学生运用地理思维方法分析问题和解决问题的能力。只有使学生的思维能力得到提高，才能谈得上提高地理成绩、优化地理教学。 初中教育地理教学思维能力培养策略思维能力是智力的核心，其发展程度是学生智力高低的重要标志。无
文章在逐步增加首失效截尾样本下，研究三参数Pareto分布族形状参数的一致最小方差无偏估计（UMVUE），在对称平方损失函数下，讨论其Bayes估计和参数型经验Bayes（PEB）估计．按照均方误差（MS
中师钢琴教学基本上沿袭了高师传统的授课模式，比较注重在学生弹奏技术与音乐表现上下功夫，而对于学生弹奏心理素质的研究和培养却往往被忽视。
青饲玉米是生物产量高的玉米品种,在乳熟期连秆带穗收割青贮饲用。青饲玉米品种分为分蘖玉米品种和秆粗叶多、生长茂盛、生物产量高的普通杂交玉米品种。近年我县围绕调整种
苍溪县地处川北山区,现有人口78万,农业人口62万,耕地面积51.2万亩（旱地19.5万亩）,人均0.82亩,境内海拔高度差异大,立体气候明显,十年九灾,十灾九旱,以干旱为主的自然灾害发生
良好的师生关系是提高教学质量的重要保证。如何正确处理教师与学生的关系,一直是学校教育中的重要问题。换位教育可以使教师与学生双方加深了解,更容易接受对方,营造良好的
会东县位于四川省西南部，凉山州最南端，全县幅员面积3227km^2，辖52个乡（镇）、318个村、1777个社，总人口37．44万人，其中农业人口34．96万人。占总人数93．3％。县境内最高海拔3331m，最低海拔6
本刊讯：“‘人教数字校园’‘移动班班云资源’等平台，改变了山区教学资源紧缺的现象，海量的优质数字资源让我们感受到了教育的公平均衡。”近日，石城县岩岭中小学教师齐鸿说。据
小学语文教学中美育的主要任务是培养学生初步的审美情趣和基本的审美能力。而语文学科美育主要通过教学活动来完成，这是语文学科美育的基本途径。 小学语文审美能力教学活动《语文课程标准》明确指出，“小学语文教学的目的是培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，指导学生正确的理解和运用祖国语言……在教学过程中，培养学生的创造力，培养爱美的情趣。”概而言之，小学语文教学中美育的主要任务是培养学生初步