中职语文教学中如何培养学生的口语交际能力

来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Vilmar
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
口语交际教学是中职语文教学中不可分割的一部分,教师需要引起足够重视。文章论述了中职学校语文教学中加强口语交际能力训练的必要性,并提出在中职语文教学中培养学生口语交际能力的策略,即:转变教学观念,多渠道进行口语训练;课堂中创设情景,促使学生大胆开口;在课外要组织社会实践活动,强化口语交际训练。
其他文献
妊娠期胎盘的发育使得母体与胎儿之间通过血液循环进行交流,并且胎盘的发育对于胎儿的营养供给及增氧很重要。神经营养素,如神经生长因子(NGF)、脑源性神经营养因子(BDNF)、
为解决油菜组织培养中组培苗生根细短、移栽不易成活的问题,以甘蓝型半冬性油菜转化p CAMBIA1301空载体的再生植株为材料,以生根时间、根长、根重、苗高、苗重、总重、生根数
为探讨添加糖蜜、乳酸菌对籽粒苋(Amaranthus hypochondriacus)与稻秸混合青贮品质的影响,以新鲜全株籽粒苋和稻秸为青贮原料,按3:2质量比充分混匀,分别添加糖蜜(M)、乳酸菌
<正>~~
目的通过医护人员情景教育示范指导产妇哺乳体位、新生儿含接姿势、挤奶方法、泌乳方法,以提高住院期间纯母乳喂养率,达到良好效果。方法选择2014年7—12月在我院产科住院分
目的研究PDCA循环式健康教育对支气管哮喘患者吸入药物治疗疗效的影响。方法将2013年5月至2014年7月期间在我院门诊接受药物治疗的110例支气管哮喘患者随机分为PDCA组和对照
在霜叶流丹、秋高气爽的季节 ,应山西大学文学院刘毓庆院长的邀请 ,中国社会科学院文学研究所研究员、著名学者钱中文、徐公持先生等一行六人 ,于 2 0 0 4年 1 0月 1 9日赴山
拼大版是印前流程中至关重要的环节,拼大版的正确与否会对印刷品质量及生产效率产生很大的影响,但是因为材料、设备、工艺、产品等一系列因素都会影响拼大版,因此可以说拼大版也
目的 探讨丹红注射液(DI)联合低分子肝素钠(LMWH)治疗后循环进展性脑梗死(PCPCI)的效果.方法 84例PCPCI患者分为治疗组和对照组各42例.治疗组:DI联合LMWH治疗.对照组:LMWH治疗.结果