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针对目前生物科学专业选修课教学方面存在的教学理念陈旧，教学效果差，理论与实践脱节，考评办法评价效能差，学生自学能力和信息素养低等问题，采取及时修定教学计划，转变教学观念，改善课堂教学效果，加强实践教学环节，创新考评办法等措施，提高大学生自主学习能力和信息素养等方面进行了实践和探索。
生物科学专业选修课教学改革的实践与探讨
【摘 要】
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针对目前生物科学专业选修课教学方面存在的教学理念陈旧，教学效果差，理论与实践脱节，考评办法评价效能差，学生自学能力和信息素养低等问题，采取及时修定教学计划，转变教学观念，改善
【机 构】
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运城学院生命科学系
【出 处】
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运城学院学报
【发表日期】
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2009年1期
【基金项目】
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运城学院科研基金项目（2008009）.
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