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任务型教学自20世纪80年代产生以来,在我国的大学英语教学中产生了很大影响,本文探讨了任务型教学在大学英语教学中的实践地位———任务以交际为目的,以意义为中心,以真实语篇为基础,以完成为导向和以个性化为原则。
试谈任务型教学在大学英语教学中的实践定位
【摘 要】
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任务型教学自20世纪80年代产生以来,在我国的大学英语教学中产生了很大影响,本文探讨了任务型教学在大学英语教学中的实践地位———任务以交际为目的,以意义为中心,以真实语
【机 构】
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湘南学院外语系
【出 处】
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长沙铁道学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2005年2期
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