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在小学语文教学中,由于教学内容以及需要拓展和延伸的内容相对比较丰富,学生容易出现对知识的消化和吸收相对滞后的问题,尤其是在高年级语文教学中,随着教学内容越来越深入,面对教师所讲授的内容,有的学生一知半解,有的学生很快就忘,也有的学生置身事外。为了解决这些问题,教师可以利用微课辅助语文教学,以取得良好的教学效果。