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新课改的浪潮为传统的高中数学课堂教育模式带来了极大的冲击.新型的高中数学课堂应当以学生为课堂中心,创设情境,以此提高高中数学课堂的课堂效率.从学案、微课、小测等各个角度出发,引导学生积极主动地参与到高中数学课堂教学中,激发学生们学习高中数学的兴趣,才能够使得学生在高中数学课堂中收获更良好的学习效果.