【摘 要】
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<正>在"大众创业、万众创新"的社会大背景下随着我国中职教育不断,的进步,职业岗位的需求变化,人们意识到中职生创新创业技能培养的必要性和急迫性,这要求课程教学不仅围绕相
【基金项目】
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2016年中国职业技术教育学会科研规划项目课题:新常态下贵州省中职院校创新创业型师资培养模式研究的研究成果之一
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<正>在"大众创业、万众创新"的社会大背景下随着我国中职教育不断,的进步,职业岗位的需求变化,人们意识到中职生创新创业技能培养的必要性和急迫性,这要求课程教学不仅围绕相关的理论性教材开展,还应涉及源于互联网发展,信息技术的提升做出相对应的调整。针对集中性教学讲授,需要调整为多元化学习。中职教师要根据人才市场的需求调整教与学的互动关系,调整其教学的方式方法,教学的内容。针对中职市场
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