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长久以来,对知识的教与学,教师与学生一贯是十分重视的,但对科学方法、科学观念与科学精神的培养,却不尽如人意.物理知识是重要的,但当我们在教学中不加限制地深挖“知识(包括解题能力)”时,必然会把科学素质培养这一重要的教学目标挤出教学过程,从而造成教学中的极大损失.
用科学的方法教学高中物理
【摘 要】
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长久以来,对知识的教与学,教师与学生一贯是十分重视的,但对科学方法、科学观念与科学精神的培养,却不尽如人意.物理知识是重要的,但当我们在教学中不加限制地深挖“知识(包
【机 构】
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重庆市南川中学校 重庆 南川 408400
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
：
2012年11期
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