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学习、服务式管理、创新-浅谈教学管理者的职责定位
学习、服务式管理、创新-浅谈教学管理者的职责定位
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wx9033016
【摘 要】
:
找准学习的切入点,树立终身学习意识;找准角色定位,锻造服务式管理的能力;强化教改特色,锻造自我创新的能力。
【作 者】
:
李彦宏
【机 构】
:
吉林省大安市第二实验小学
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2017年34期
【关键词】
:
终身学习
服务式管理
创新能力
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找准学习的切入点,树立终身学习意识;找准角色定位,锻造服务式管理的能力;强化教改特色,锻造自我创新的能力。
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