在语文教学中渗透心理健康教育

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一、挖掘教材的心理健康教育因素,净化学生心灵小学语文教材中有几百篇课文,不仅每篇课文都可以有侧重地进行认知心理教育,而且许多课文中有十分明显的心理健康教育因素。如学习《将相和》和《草船借箭》,不仅对学生进行了文言知识的传授,同时还可对学生进行“将相和,天下和”和“爱德尊贤”这种乐观旷 First, to explore the mental health education materials, teaching materials, purification of primary school language textbooks hundreds of text, not only each text can focus on cognitive psychology education, and many texts are very obvious mental health education factors . Such as learning “will phase” and “straw boat by arrow”, not only for students to teach classical knowledge, but also for students to “phase and world and ” and This optimistic Kuang
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