【摘 要】
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认知方式的差异是学生间极为重要的个体差异之一。本文作者研究学生场认知方式的差异,并根据学生的认知特点和化学学科中不同的教学任务制定适合学生认知风格的教学策略,因材
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认知方式的差异是学生间极为重要的个体差异之一。本文作者研究学生场认知方式的差异,并根据学生的认知特点和化学学科中不同的教学任务制定适合学生认知风格的教学策略,因材施教。
Differences in cognitive styles are one of the most important individual differences among students. The author studies the differences of students’ cognitive styles, and makes teaching strategies that are suitable for students’ cognitive styles according to the students’ cognitive characteristics and different teaching tasks in chemistry.
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