【摘 要】
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素质教育全面发展的现如今,核心素养以及德育等学生的综合素养受到了越来越多人的关注.新课程改革标准为初中道德与法治教学提出了新的要求:以德育人,加强德育渗透教学促进学
【机 构】
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内蒙古自治区通辽市库伦旗扣河子镇中学
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素质教育全面发展的现如今,核心素养以及德育等学生的综合素养受到了越来越多人的关注.新课程改革标准为初中道德与法治教学提出了新的要求:以德育人,加强德育渗透教学促进学生综合全面发展.使学生在掌握基本的理论知识的基础上,提高学生的思想觉悟,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观.因此,本文重点探究核心素养大背景下初中道德与法治教学过程当中的德育渗透策略,以期教师能够据此制定合理的教学任务与教学目标,从根本上帮助学生树立正确观念.
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