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会计是一门实践性较强的学科,实践教学是不可缺少的重要环节。目前,会计实践教学缺少科学完善的评价环节,学生怠学,使得实践教学浮于形式,得不到预期的效果。构建会计实践教学评价机制,对实践教学的主要环节进行评价,建立科学合理的实践能力考核档案,强化学生对实践学习的重视程度,能有效地提高学生的实践能力。