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师范院校肩负着培养中小学合格师资的重任,必须与基础教育改革相适应,加强高师生教师职业技能的培养,是师范院校培养全面发展的合格的人民教师的中心任务和重要环节,在专业教学的课题上融入对高师生教师职业技能培养训练具有重要的现实意义.
高师生教师职业技能培养的实践探索——以无机化学实验教学为例
【摘 要】
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师范院校肩负着培养中小学合格师资的重任,必须与基础教育改革相适应,加强高师生教师职业技能的培养,是师范院校培养全面发展的合格的人民教师的中心任务和重要环节,在专业教
【机 构】
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郧阳师范高等专科学校生物化学与环境工程系
【出 处】
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郧阳师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年06期
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