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著名教育家苏霍姆林斯基说：“成功的欢乐是一种巨大的精神力量，它可以促进学生学习，请你无论如何不要让这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育中任何巧妙措施都是无济于事的。”在学校教育中，班主任工作量大面宽，其中对后进生的教育和转化更是棘手的工作。据调查，全国教师中有90%以上不愿意承担班主任工作，其原因主要是：现在的独生子女难管，社会大气候影响复杂，工作辛苦而津贴甚微。但无论如何，这份辛苦而不讨好的工作还得有人去做。在二十多年的班主任工作中，本人接触到的后进生不少，对他们的教育和转化形成了一定的工作模式，现提出来与同行们商榷。
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