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[摘
小学语文教学小组合作学习的几个误区
【摘 要】
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[摘 要：小组合作学习当前在小学语文教学中得到了比较广泛的应用。很多的小学语文老师在采用小组合作学习模式的时候犯了许多错误。这些错误主要有：分组随意化，成员搭配不科学;运用随意化，有盲目滥用现象;分工随意化，学习效率低下;评价随意化，激励效果不明显。 关键词：小学语文教学;小组合作学习;误区] 一、分组随意化，成员搭配不合理 在遇到某些问题时，老师在教学中会要求学生们进行小组合作学习，我们都
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2019年1期
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