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本文结合高等学校教学活动的一般规律,从多角度诠释其构成与特色,力图对教学能力的完整内涵做延伸探讨,并对高校教师教学能力优化的途径进行了浅析。
高校教师教学能力结构与优化浅析
【摘 要】
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本文结合高等学校教学活动的一般规律,从多角度诠释其构成与特色,力图对教学能力的完整内涵做延伸探讨,并对高校教师教学能力优化的途径进行了浅析。
【机 构】
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河北经贸大学外国语学院,河北科技大学艺术学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2011年07期
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