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高职院校《形势与政策》课实践教学的难点与解决途径
高职院校《形势与政策》课实践教学的难点与解决途径
来源 :安徽警官职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zmyswzzxp123654
【摘 要】
:
《形势与政策》课实践教学,是提高《形势与政策》课教学实效性的有效途径,与理论教学相比.有其鲜明的特点。当前高职院校《形势与政策》课的实践教学因内容多变、保障脆弱、未成
【作 者】
:
宋玉
【机 构】
:
安徽警官职业学院
【出 处】
:
安徽警官职业学院学报
【发表日期】
:
2013年2期
【关键词】
:
实践教学
难点
解决途径
practical teaching difticulties solving method
【基金项目】
:
安徽省高校省级科研项目《高职院校思想政治理论教育实效性重点和难点研究》(立项号:SK20128126),安徽省高校思政理论课建设工程省级建设项目《安徽省高校思政理论课教学“手拉手”共建基地建设》(立项号:201ISZKJSGC7-1),安徽警官职业学院2012年度科研课题项目《高职院校〈形势与政策〉实践教学途径与方法研究》(立项号:KY201209).
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《形势与政策》课实践教学,是提高《形势与政策》课教学实效性的有效途径,与理论教学相比.有其鲜明的特点。当前高职院校《形势与政策》课的实践教学因内容多变、保障脆弱、未成体系等原因造成诸多难点,需要我们从环境、模式、师资、考核和评估体系等方面逐一厘清并加以解决。
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