美国师资需更多样化

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据美国教师教育学院协会网站2017年8月22日消息,美国国家教育统计中心(NCES)发布的《2015-2016美国教师和校长调查》的原始数据反映了美国公立学校教师的构成情况。报告显示:相比四年前,教师队伍中的女性比例逐渐增长(由之前的76%增加至现在的77%),白人教师比例稍有降低(由之前的82%减少至现在的80%)白人教师和女性教师仍然是教师队伍的主要构成,应该进一步增加教师队伍的多样性.
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