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在实施素质教育的当下,只有高效的语文课堂教学才能使学生真正成为课堂的主人,因而课堂教学中教师少讲,学生多读;教师少问,学生多议;教师少板书,学生多活动.课堂教学中注重“三少”与“三多”的指导式教学,力促课堂教学成为愉快式的活动课.
变语文课为活动课 ——高年级语文课堂教学改革初探
【摘 要】
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在实施素质教育的当下,只有高效的语文课堂教学才能使学生真正成为课堂的主人,因而课堂教学中教师少讲,学生多读;教师少问,学生多议;教师少板书,学生多活动.课堂教学中注重“
【机 构】
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广州市番禺区市桥中心小学
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2020年18期
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