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史料教学设计是指依据历史课程主题、学生的认知发展规律和学习特点,以一定的教学理论为指导,在精选史料的基础上,设计一个完整的开放性的学生学习历史的过程。史料教学设计的开放性与学生批判性思维的培养息息相关,只有给学生一个开放自由的学习环境,才能培养出大批具有批判性思维的优秀学生,为历史教学开辟一片新天地。