【摘 要】
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让小学生在语文学习课堂上面充分参与到知识学习上来依赖于教师能否通过教学活动的有序开展使学生有充足的学习动力,同时教师也要考虑学生课堂学习的主观能动性,只有充分调动
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让小学生在语文学习课堂上面充分参与到知识学习上来依赖于教师能否通过教学活动的有序开展使学生有充足的学习动力,同时教师也要考虑学生课堂学习的主观能动性,只有充分调动学生学习的主动性教师的课堂实际问题讲解才会更加有效率.课堂上采取提问的教学环节能够在一定程度上使学生的课堂注意力集中,并且通过巧妙的提问亦能够锻炼学生的思维能力.激发学生回答问题的主动性,会给学生的学习起到促进作用.
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