基于微课的小学数学翻转课堂教学实践

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随着经济社会的迅速发展,科技不断迈向新的高度,并被广泛应用到多个不同的行业和领域,特别是在教育领域,随着先进多媒体技术手段的融入,大大丰富了教师的授课方式和授课内容。小学阶段,由于数学这门学科本身的复杂性和抽象性,教师应该通过多种手段和方式增强教学的趣味性,提升学生的学习兴趣。当前,在教育领域出现了一种通过视频影像等多媒体技术手段构建起来的微课教学模式,能够适应和推动教学工作的开展,文章从微课教学模式在小学数学翻转课堂中的应用和实践展开论述,希望能够对相关的教育工作者有所帮助。
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