临床护理带教模式探讨

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护理临床实践是继课堂教学后的重要教育环节,也是把学生的理论知识转化为实际技能的重要手段,良好临床实践的开始可以让护生在未来的工作中尽快适应和发展,是护理学基础学科向 临床工作的过渡,是培养实用型护理人才的重要途径.
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