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我市中学语文“1158”教改实验所倡导的五步连环相扣的课堂结构，为我们的语文课堂教学带来了崭新的气象，教学节奏明快，学生学习效率提高。2016年，笔者带着口语交际《劝说》参加全区中学语文优质课评比活动，得到了专家的一致认可，获评为初中组一等奖。下面笔者以此课为例，说说我们的口语交际课如何实施五步教学。