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将信息技术与学科课程的整合是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点，是一种新型的教学方式。思想政治课具有思想性、社会性、实践性、时效性等特点，新材料、新观念、新情境是思想政治课区别于其他学科的标志，理论联系实际是政治课生命之所在。信息技术与政治学科教学整合具有信息量大、能对学生进行多重感官刺激的优点，但不可避免地也出现些局限性，本文仅就高中整治教学中现代信息技术的运用谈谈自己浅显的认识。