南阳卧龙区方言语音分析

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  摘要:卧龙区基本上位于南阳的中心,其方言内部在语音方面几乎不存在差异。文章把卧龙区方言和普通话加以比较,从声母、韵母、声调、声韵配台规律和语流音变几个方面来具体分析卧龙区方言的语音,总结出一些带有规律性和个剐性的卧龙区方言现象,为研究卧龙区方言者提供一些准确的语音材料,同时也为南阳人学习普通话提供一些可循的规律性的捷径。
  关键词:卧龙区方言,语音,分析
  “明朝的陈第说:‘时有古今,地有南北,字有更革,音有转移,亦势所必至。’又说:‘一郡之内,声有不同,系乎地者也;百年之中,语有递变,系乎时者也。”[1]63这就是说,人类的语言随着时间或空间的不同都会发生变化迁移,从而为我们提出了方音研究的必要性。
  南阳地处中原、地势平坦,汉水的支流白河从其中间穿过,因此这里交通便利、人口分布非常集中,自古至今,人们之间的交往也相当密切。卧龙区恰好位于南阳的中心,基本上是沿着白河分布的,所以卧龙区方言内部在语音方面是几乎不存在差异的。卧龙区方言属于北方方言中的中原官话,文章就从其和普通话的比较人手,从声母、韵母、声韵配合规律、声调、语流音变几个方面来对卧龙区方言进行具体分析,
  一、声母
  “声母是指音节起首的辅音或辅音群。”[2]55卧龙区方言和普通话一样,也有21个辅音声母,再加上一个零声母,总共是22个声母。根据发音部位和发音方法,卧龙区方言的辅音声母可以用列表的方式表示(见表1)。
  虽然卧龙区方言和普通话的声母是相同的,但也有例外的情况。
  (一)在卧龙区方言中,存在舌面音j、q、x跟i[i]类、u[y]类韵母拼合的音节,也存在平舌音z、c、s跟i[i]类、u[y]类韵母拼合的音节,也就是存在着尖团音。究其原因,是二者的历史来源不同。以下就结合《广韵声母和普通话声母比较表》来进行分析。前者是从古代的“见、溪、群、晓、霞”这组音分化出来的,后者是从古代的“精、清、从、心、邪”这组音分化出来的。见组五母由于浊音清化,只剩下见溪晓三母,读[k]、[k‘]、[x]精组五母也清化为精清心三母,读[ts]、[ts‘]、[s]。后来舌根音见组字分化为舌根音[k]、[k‘]、[x]和舌面前音[t口][t口‘][口],舌尖前音精组字也分化为舌尖前音[ts]、【ts‘]、[s]和舌面前音[t口]、[t口‘]、[口]。“从历史上来看,见组的分化比起精组的分化要早一些。”[3]24正因为如此,所以在卧龙区方言中,[k]、[k‘]、[x]声母已分化出[t口]、[t口‘]、[口]来了,如经、轻、兴念[t口i]、[t口‘i]、[口i ],可是[b]、[ts‘]、[s]在[i]、[y]前仍读【ts]、[ts‘]、[s],没有分化,如精、清、星念[tsi.‘]、[ts‘i]、[si.]。其结果就是古代见组声母在现代卧龙区方言开口呼韵、合口呼韵前保持[k]、[k‘]、[x]的读音,在齐齿呼韵前就变成了[t口]、[t口‘]、[口];而精组字在现代卧龙区方言的四呼前都保持[ts]、[ts‘]、[s]的读音。
  以下是卧龙区方言尖团音的辨音字表(划横线的音节是卧龙区方言中不存在的音1:
  下面列出的是卧龙区方言常用字尖团音辨音字:
  ji 幾讥击讥圾奇姬稽羁及吉及嫉己给计记纪技系忌际继
  zi 唧积即疾棘集瘠藉籍挤济脊荠迹寂霁积绩
  qi 栖期欺圻其奇祈骑棋乞起迄汽泣器
  ci 七妻戚漆齐砌
  xi 吸希牺稀嘻蟋玺喜戏隙
  si 夕西昔析息悉晰溪熄习袭洗徙
  ji 口加夹佳枷家袈嘉岬假价驾架假嫁
  qi 口掐袷葜柯卡洽恰髂
  xi 口呷虾瞎匣侠狎峡遐暇辖霞黠下吓厦罅
  jio 角脚撅决诀觉倔
  zio 绝嚼爵
  qio 炔缺阙瘸却阕榷
  cio雀鹊
  xio 靴穴学踅噱
  sio削薛雪鳕
  jie 阶皆结秸揭喈劫杰拮洁桀碣
  zie节接捷睫截姐借
  qie茄
  cie切且妾砌窃惬趄
  xie歇蝎叶协胁挟偕携血
  sie些楔耶斜写泄泻卸谢
  ji口o交郊浇娇骄胶教蛟矫侥佼狡饺绞皎搅剿缴
  zi口o椒焦蕉
  qi口o硗敲橇乔侨桥翘巧撬
  ci口o悄锹憔瞧俏峭
  xi口o嚣晓孝校哮效啸
  si口o肖逍消宵萧销蛸萧潇小笑
  jiou(jiu)纠鸠究赳阄九九灸韭旧臼咎枢厩舅救
  ziou(ziu)啾酒就
  qiou(qiu)丘邱龟仇囚泅酋逑球遒裘
  ciou(ciu)秋楸鳅
  xiou(xiu)休羞馐朽宿岫嗅
  siou(siu)修秀袖绣锈
  ji口n戋奸坚间艰监兼菅缄拣茧柬俭捡睑锏缄见件建剑涧
  zi口n尖歼渐煎荐贱践溅箭
  qi口n牵铅谦骞虔钳乾遣谴缱欠芡倩堑嵌慊歉
  ci口n千阡迁签前钱潜浅纤
  xi口n掀锨闲贤弦成娴舷痫嫌显险苋县现限馅献
  si口n仙先纤线羡腺
  jin巾斤今金衿矜筋禁仅锦谨槿近劲
  zin津尽进晋烬濅
  qin 钦衾芹琴禽勤擒噙
  cin侵亲秦寝沁
  xin欣馨鑫衅
  sin心芯辛锌新薪信
  ji口n g江姜豇僵缰疆讲降强趼
  zi口ng将浆奖桨蒋匠虹绛酱
  qi口ng羌腔锵强
  ci口ng抢呛枪墙蔷嫱
  xi口n g乡香降享响饷向项巷   si口n g相厢湘箱镶详祥想象像橡
  jing茎京泾经荆菁旌惊兢鲸颈景儆径胫竞竞境镜
  qing轻氢倾卿顷庆磬罄
  eing青清蜻情请亲
  xing兴刑邢行形型荣杏幸
  sing星猩惺腥省酲擤性姓
  ju(ju)车拘居驹俱拘雎鞠局桔沮矩举巨句具剧据距惧锯菊
  zu足咀聚
  qu (qu)区曲岖诎驱屈者祛躯渠瞿龋去
  cu蛆趋蛐觑
  xu (xu)吁虚墟嘘许诩畜酗蓄煦
  su戌须需徐序叙绪续絮婿
  ju口n(ju口n)捐涓娟圈鹃卷隽倦娟眷
  qu口n(qu口n)悛圈权拳犬绻劝券
  cu口n全诠泉醛
  xu口n(xu口n)轩悬玄
  su口n鲜宣喧旋选癣
  juu (jun)军均龟君钧菌皲郡
  zun俊峻浚蝗
  qu n(qun)逡裙群麇
  xu n(xun)勋熏薰曛训驯
  sun甸寻巡询荀循讯循殉
  Jipn g扃迥炯窘
  qion g穷茕琼
  xiong凶兄匈汹胸雄熊
  (二)零声母的字和普通话相比,数量有所增加。如常用字中的“牛”、“逆”、“硬”、“闰”在卧龙区方言中分别读[ou]、[i]、[口,]、[yn]。其中古代“疑”母字“牛”、“逆”在普通话中读为齐齿呼的[niu]和[ni]。
  (三)在卧龙区方言中,双唇不迭气清塞音b和送气音p在大多数情况下是区分的,只有极个别字是例外,如“痹”、“捕”、“渡”在方言中读为“pi”、“pu”、“po”。
  (四)ch与c sh是区分的,只有“翅”、“深”例外,在方言的口语和书面语中都读为“ei”、“chen”。
  (五)n与l是区分的,只有“嫩”例外,在方言的口语中读为“lun”或“lun”,而在方言的书面语中仍读为“nen”。
  (六)婿“( xu)”在方言中本应读为尖音“su”,但实际上却读为“sn”。
  二、韵母
  “韻母是指声调以后的元音、元音群或元音、元音群与辅音的组舍。”[2]55卧龙区方言的韵母有41个,和普通话相比,多出了[口]、[口]、io[io]、i口i[iai]这四十韵母,而少了er[口]、ue[ye]这两个韵母。其中,普通话中的er[口]在卧龙区方言中读为n口1.普通话中的u e[y]在卧龙区方言中读为io[io].如月、学、爵、嚼、绝这几个字的韵母都为io[io].卧龙区方言的这41个韵母可以用列表的方式表示(见表2)。
  卧龙区方言和普通话一样也存在“四呼” 开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼,但卧龙区方言的韵母和普通话的韵母相比还是有一些差异的。
  (一)古代通摄合口种三中的某些字读为[y.],如“龙”在卧龙区方言中读为[ly.]。
  (二)“横”在卧龙区方言中读为[xu],而在普通话中读为[x口]。“横”在古代是一个合口呼字,在普通话中变成了一个开口呼字,在卧龙区方言中保留了其古代的发音,仍旧是一个合口呼字。
  (三)把个别u韵母读为ou或u韵母。在卧龙区方言中,这种情况的字有三个:炉、露、虏。“炉( lu )”读为“lou”,“露”在作动词时都读“lou”、在作名词时都读“lu”,“虏(lu)”读为“lou”。同时,“俗(au)”、“足(zu)”在卧龙区方言中分别读为“su”、“zu”。
  (四)古阳声韵在现代卧龙区方言中只有[-n]和[-.]两种韵尾,同时古代的某些[-n]韵尾也变成了[- ]韵尾,如古代臻摄开口真韵三等的“因”和古臻摄开口殷韵三等的“勤”分别读为[i ]、[t G'i]。
  (五)d、t、z、c、s、sh在与uei拼舍的时候,大部分音节都出现韵头丢失的现象。sh与uei相拼合变成shei,如“谁(shui)”、“水(shui)”、“睡(shui)”
  都读为“shei”;d与uei相拼变成dei,如“堆(dui)”、“队( dii)”、“对(dui)”、“兑(dui)”都读“dei”;t与uei相拼变为tei,如“推(tui)”、“颓(tui)”、“腿(tui)”、“退( tui)”、“蜕(tui)”、“煺( tui)”都读为“tei”;z与uei·相拼变为zei.如“嘴( zui)”、“罪(zui)”、“最(zui)”都读为“zei”.c与uel相拼变为cei,如“崔(cui)”、“催(cui)”、“翠(cui)”都读为“cei”;s与uei相拼变为“sei”。但是也有例外,如“税(shui)”,在卧龙区方言中韵母的读音不变。
  (六)把个别的en韵母变为un或u n韵母,在卧龙区方言中,只有“嫩”字符合这种情况,“嫩(一)”在卧龙区方言的口语中读为“lun”或“i u n”。
  (七)在1与ie相拼时,把一部分-e韵母变为口i或io韵母,如“列、烈、猎、裂”都读为“1口-”,“劣(lie)”读为“lio”。另外,齐齿呼韵“别( bie)”
  在卧龙区方言中读为开口呼韵“b口-”
  (八)古蟹摄开哈韵一等中的很多字都读为[iai]+如“界 jie)”、“解( jie)”、“鞋(xie)”在卧龙区方言中读为“”界(ji口i)、 “解(ji口i)”、“鞋(xi口i)”。
  (九)古代曾人摄合口德韵一等中的字读为[uai],如“国( guo)”、“或(huo)'
  在卧龙区方言中读为“gu口i”、“hu口i”。
  (十)在f与ei相拼合时,ei韵母全部都变为i韵母,如飞、菲、非、肥、废等都读为“fi”。   (十一)uo韵母在个别情况下读为ou,只有“做”是这种情况。在卧龙区方言中,“做”在表示“制造”或“从事某种工作或活动”时读为“zou”,其它情况下仍然读“zuo”。
  (十二)在个别情况下.e韵母读口i或uo韵母,如“棵(ke)”、“课(ke)”、“克(ke)”、“得(de)”、“特(te)”、“和(he/huo)”在卧龙区方言中分别读为“kuo”、“kuo”、“k口i”、“d口i”、“t口i”、“huo”。(“和”在卧龙区方言中只有“huo”这一个音。)
  (十三)在有的音节中,韵腹发生了改变,由口变为了e或口。,如人称代词他、她、它读为“te”,“拉”在卧龙区方言中读为“l口o”。
  (十四)在个别音节中,i韵母变成了ie韵母,如“己(ji)”读为“jie”。
  (十五)在一些音节中,ou韵母变为u韵母或口。韵母,如“谋( mou)”、“牟(mou/mu)”、“某(mou)”、“轴(zhou)”分别读为“mu”、“mu”、“mu”、“zhu”;“否( fou)”读为“f口o”。
  (十六)iu韵母在“牛”这个字中变为“ou”韵母,“牛”在卧龙区方言中读为“ou”。
  (十七)在个别情况下.in g韵母可以变为en g韵母,如“硬[i]”在卧龙区方言中读为[口].
  (十八)在某种情况下.t口n、n口n韵母可以变为u口n韵母,如“鲜(xi口n)”、“宣(xu口n)”、“喧(xu口n)”等都读为“sn口n”。
  (十九)在个别情况下,由撮口呼的u韵母变为合口呼的u韵母,这样情况的字只有“绿(lu )”一个,“绿”在任何情况下都读为“lu”。
  (二十)普通话中的u e韵母在卧龙区方言中基本上都读为[io],但也有例外,有时u e韵母也可变为口。韵母,如“跃( yu e)”读为“y口o”。
  (二十一)在某种情况下,口。韵母变为uo或。韵母,如“落(l口o)枕”在卧龙区方言中读为“落( luo )枕”、“剥(b口o)花生”、“厚薄(b口o)”读为“厚薄( bo)”。
  (二二)由u韵母变为i韵母,这种情况只出现在“婿( xu)”这个字中,“婿”
  读為“sn”(尖音)或“st”。
  (二三)“没有”一词中的“没( mei)”字在卧龙区方言中读为“mu”,韵母由et变成了u。
  (二四)在合口呼韵un与l相拼时,大部分情况下都变成了撮口呼的u n,如“论”、“伦”、“仑”、“抡”、“沦”、“纶”、都读为“l u n”,但也有例外,“囫囵”的“囵(lun)”仍读“lun”。
  (二五)i韵母在某种情况下变为ei韵母,如“笔(bi)”读“笔( bei)”。
  (二六)o韵母有时变为口i或ei韵母,如“默( mo)”、“墨(mo)”在卧龙区方言中分别读为“m口i”、“一”。
  (二七)开口呼的口n韵母有时可以变为u口n,如“攒(z口n)”读“zu口n”。
  (二八)开口呼的口ng韵母有时可以变为t口ng韵母,如“昂(口n g)”在“昂着头”这一词中读[ia.]。
  三、声调
  “声调指语言单位具有区别意义作用的高低升降的变化。”[4]43卧龙区方言和普通话一样也有阴平、阳平、上声、去声这四个声调,其调值分别为24、42、55、31。如果将卧龙区方言的调值和普通话的调值作比,可以发现它们的调值基本上是一一对应的。
  普通话调值
  卧龙区方言凋值
  阴平55
  42
  阳平35
  42
  上声214
  55
  去声51
  31
  从以上的比较中可以看出,卧龙区方言的四个声调是“降、升、平、降”,在其四个声调中,有两个是降调,并且没有曲折调,这是卧龙区方言区别于其它方言和普通话的一个显著特点。
  以下就对卧龙区方言的这四个声调作具体分析。
  阴平。卧龙区方言的阴平调由2度到4度,调值24.是低升调,普通话中的阴平调在卧龙区方言中基本上都是调值为24的低降调。例如:
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  以上例字的调值都是24。
  阳平。卧龙区方言中的阳平调由4度到2度,调值是42,高降调,和普通话中调值是35的阳平调基本上是对应的。例如:
  荣华贫穷红霞纯洁人民
  以上例字的调值都是42。
  上声。卧龙区方言的上声调和普通话的上声调差别很大,是一个高平调,调值为55。例如
  老懂醒理走
  以上例字的调值都是55。
  去声。卧龙区方言中去声调由3度到1度,调值31.是一个低降调。普通话中的去声调在卧龙区方言中基本上都是调值为31的低降调。例如:
  献地饭去句
  以上例字的调值都为31。
  根据以上分析,如果用赵元任的“五度标记法”标示,卧龙区方言的调值可以表示如下(见图1)
  “四声的名称起源于南北朝齐梁时代”[3]54,“齐水明年间,时盛为文章,吴兴沈约,陈郡谢眺,琅琊王融,以气类相推毂.汝南周颙善识声韵。约等为文皆用官商,将平上去人四声以次制韵。(《南史陆厥传》)这是平上去人四声名称见于记载的较早的材料。”[3]55现代卧龙区方言中有阴、阳、上、去四声,古代有平、上、去、A四声,同为四声,内容却不一样。我们可以通过列表来说明卧龙区方言调类和古调类之间的对应关系(见表3)。
  从表中可以看出,从古调类到卧龙区方言调类的演变是有一定的对应规律的:
  1古平声字,在今卧龙区方言中分化成阴平和阳平,其中的清声母字转化为阴平,浊声母字转化为阳平。   2古上声字,在今卧龙区方言中分化为上声和去声,其中的清声母字和次浊声母字转化为上声,全浊声母字转化为去声。
  3古去声字,在今卧龙区方言中全部转化为去声字。
  4“古代人声字在现代普通话里消失了,但是在吴方言、湘方言、赣客方言、闽方言、粤方言都保存着人声。粤方言所保存着的古人声三个系统(以k.t.p收尾)最为完整。”[5]20和普通话一样,今卧龙区方言中也不存在入声字,今卧龙区方言中分化为阴平、阳平和去声,其中的清声母字和次浊声母字分化为阴、阳、去三声,全浊声母字转化为阳平。
  四、声韵调配合关系
  卧龙区方言的语音系统是由其方言的21个辅声母、41个韵母和4+声调构成的。“普通话的声母、韵母和声调的配台有很强的规律性”[6]11,和普通话一样,卧龙区方言的声母、韵母、声调的配合具有很强的规律性。根据声母的发音部位和韵母的“四呼”,卧龙区方言的声韵配合关系也可以用列表的方式表示(见表4)。
  从表中我们可以看出卧龙区方言声韵配合的一些主要规律。
  1 能够和开口呼韵母相拼合的声母是最多的,只有舌面音i、q、x不能拼舍。
  2能够和撮口呼韵母相拼台的声母和普通话相比数量有所增加,除了舌尖中音n、l、舌面首j.q、x可以和撮口呼韵母相拼合外,舌尖前音z、c、s也可以和撮口呼韵拼舍,组成一些尖音节。
  3唇齿音f可以和齐齿呼单韵母i拼合;舌尖前音z. c、s也可以和齐齿呼韵母拼舍,组成大量尖音节。
  4舌尖中音n、l和舌尖前音z、e、s能够和四呼相拼合。
  5双唇音b、p、 m和唇齿音f同舍口呼韵母相拼舍只限于u。
  6舌根音q、k、h和舌尖后音zh、ch、sh、r只能同开口呼、合口呼韵母拼舍,而不能同齐齿呼、撮口呼韵母拼合。
  7和普通话相比,卧龙区方言中的en g韵母也零声母音节。
  五、语流音变
  “语流音变就是指在连续的语流中某些语音成分受语音环境的影响而发生变化的现象。”[7]97在普通话中有语流音变这种现象,在卧龙区方言中同样也存在语流音变。卧龙区方言的语流音变主要包括变调、儿化。
  (一)变调
  “在语流里,由于音节和音节相连时相互发生影响,基本调值会发生变化,通常把一个音节单-.念时的调值叫本调,音节相连时本调发生变化叫变调。”[8]120南阳卧龙区方言中存在的变凋现象主要有以下几种:
  1上声、去声的变调
  上声在大多数情况下都还念高平调,调值为55。只有在上声调前时念低降调,调值为31。例如:
  指导理解水果老板
  在以上例字中,前一个字的调值由55变为31.后一个字的调值不变,仍旧是55。
  去声在大多数情况下都还念低降调,调值为31。只有在去声前时仍念低降调,调值为24。例如:
  破坏上校奉献弄坏
  在以上例字中,前一个字的调值由31变为24.后一十字的凋值是31。
  2 轻声
  “普通话的轻声(叉称为‘轻音’)是指双音节词或多音节词中,以及句子中读得短而弱的字音节而言。”[9]207而卧龙区方言的轻声和普通话基本上是相同的。
  (二)儿化
  我们知道,“‘儿化’指的是一个音节中,韵母中带上卷舌色彩的一种特殊音变现象。”[10]108卧龙区方言也存在“儿化”这种音变现象。儿化的发音都是直接加-r。但是也有特殊情况,如果末尾音素是口、o 、e时,应该丢掉这些元音然后再加-r。
  有后鼻韵尾-n g的韵母,-n g不脱落,在末尾直接加-r。
  随着市场经济的快速发展,人才交流日渐频繁,人们的交际范围不断扩大,普通话在南阳卧龙区人的生活和交际中的作用日益明显,因此对学好普通话的要求也越来越迫切。但是臥龙区方言中存在尖团音问题,另外它的四个声调中没有曲折调,这些都给卧龙区人学习普通话带来很多困难。不过,卧龙区方言也属于北方方言,是普通话的基础,和普通话的距离比其他方言要小一些。因此,只要我们肯下工夫去学,掌握其中的对应规律,把理论知识运用到语言实践中去,就一定能学好普通话。
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摘 要:家访,是学校教育的课外延伸,促进家校合作,共同教育孩子。此次家访工作的开展,让教育人再次思考到学校教育的重要性,并寻求解决方法。要教育好学生,方法有很多,其中首推教师拥有三心教育法,即爱心教育、细心教育、耐心教育,合称“用心教育”。因为爱心教育是教育工作的基础,细心教育是教育工作的重点,耐心教育是教育工作的保障。家访工作的开展,促进学校教育教学工作,提醒教师要用心教育,教书育人,也让每一位
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摘 要:教學是一个有目标有计划的活动过程,凡事预则立,教师必须在课前对自已的教学任务有一个清晰、理性的思考与安排,做到心中有数,方能演绎出高效课堂教学的精彩。因此,打破传统形式上的枷锁,将新课程标准精神融会贯通于自己的教学风格中,才能设计出新颖、有创意、体现新教学理念的教学方案。  关键词:教学设计;寓教于乐;高效课堂  新课程改革的大背景对教师提出了更高的要求,与时俱进,教师的专业化发展尤为重要
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