【摘 要】
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一、创设情境,培养语感情境教学特别强调教学过程中“情”的作用,主张让情感进入课堂。教学时要求挖掘教材中的感情因素,以教师的真情去感染学生,使学生在情境中动情,充分感
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一、创设情境,培养语感情境教学特别强调教学过程中“情”的作用,主张让情感进入课堂。教学时要求挖掘教材中的感情因素,以教师的真情去感染学生,使学生在情境中动情,充分感受语言中所包含的情感因素。这对培养学生的语感是十分必要的。在教《雪地里的小画家》这篇课文时,我用?
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