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教师的专业发展水平是影响学校教学质量的关键因素,我院于2013年成功升格为高职院校,学院领导高度重视内涵建设,注重教育教学质量的提升。故笔者采用问卷、个人访谈等方式对学院教师专业发展现状调查,以期发现我院教师专业发展方面存在的问题,并探索性的提出了一系列解决方法。
高职院校教师专业发展问题研究——以郑州某高职院校为例
【摘 要】
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教师的专业发展水平是影响学校教学质量的关键因素,我院于2013年成功升格为高职院校,学院领导高度重视内涵建设,注重教育教学质量的提升。故笔者采用问卷、个人访谈等方式对
【机 构】
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郑州财税金融职业学院
【出 处】
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智富时代
【发表日期】
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2017年6X期
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