【摘 要】
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阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。培养学生的阅读兴趣,提高阅读质量是每一个语文教师的共同追求,需要我们精心设计,让学生喜欢阅读、感受阅读的乐趣;突出学生在阅
【机 构】
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山西省太原市万柏林区大唐实验小学,
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阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。培养学生的阅读兴趣,提高阅读质量是每一个语文教师的共同追求,需要我们精心设计,让学生喜欢阅读、感受阅读的乐趣;突出学生在阅读教学中的主体地位;重视学生在阅读中的独特感受。
Reading teaching is the process of dialogue among students, teachers and texts. Fostering students ’interest in reading and improving the quality of reading are the common pursuit of every Chinese teacher. They need careful design so that students like to read and feel the pleasure of reading. They also emphasize the students’ dominant position in reading teaching and emphasize the uniqueness of students in reading Feel
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