课堂，作为教师生命的一部分，我们应努力追求精彩；课堂，作为教师价值体现的场所，我们应坚决拒绝作秀。社会，需要和谐；课堂，呼唤和谐。追求精彩，但不刻意尽善尽美；拒绝作秀，但却力求精益求精，这正是和谐课堂之灵魂。下面笔者就自己的教学实践谈谈构建和谐数学课堂的若干思考。
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