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<正> 自主性学习注重培养学生的独立思考、自主学习的能力,教与学的重心不再仅仅放在收获知识上,而是转到学会学习,掌握学习的方法上,使被动的接受式学习转向主动的探索式学习。自主性学习关注的不仅是研究成果、学术水平的高低,而是学习内容的丰富性和学习方法的多样性,强调
中学生自主性学习的探索——以《量变与质变辩证关系》为例
【摘 要】
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<正> 自主性学习注重培养学生的独立思考、自主学习的能力,教与学的重心不再仅仅放在收获知识上,而是转到学会学习,掌握学习的方法上,使被动的接受式学习转向主动的探索式学
【机 构】
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四川省温江二中 四川成都 611130
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2003年06期
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