论文部分内容阅读
<正>自20世纪90年代起,全球化对民族国家政治、经济、文化的深刻影响,就已成为一个过热的研究论题,如中国高校影视学会前四届年会都无一例外地凸显这一议题,分别以《全球化与中国影视的命运》、《冲突·和谐:全球化与亚洲影视》、《和而不同:
全球化背景下中国电影的国家形象及其建构前瞻
【摘 要】
：
<正>自20世纪90年代起,全球化对民族国家政治、经济、文化的深刻影响,就已成为一个过热的研究论题,如中国高校影视学会前四届年会都无一例外地凸显这一议题,分别以《全球化与
【机 构】
：
暨南大学新闻学院,
【出 处】
：
艺术广角
【发表日期】
：
2010年05期
其他文献
随着移动终端的兴起和互联网技术的不断更新进步,在4G技术的普及,5G技术迅速萌芽发展的今天,三大运营商们的流量价格却让人们望而却步。加上家庭和企业用户越来越嫌弃错综复
1978年我国引进目标管理后,已在企业中广泛运用,目标管理实施的有效性取决于目标管理的整个过程。从目标管理的概念界定入手,分析了目标管理方法的特点,并对目标管理的首要步
论课程的文化内涵●于洪卿在课程问题中，最引人注目的是课程的内涵问题。对于课程的内涵，不同的学者有不同的解释。如：课程是在学校指导下学习者获得的全部经验；课程是一种学习计
美国《国家科学教育标准》倡导在课堂教学中实施形成性评价,形成性评价的一般模式,师生均需明确的问题:学生想达到什么目标?学生现在所处的是什么位置?如何能够达到目标?评价
为探究温州市区大气细颗粒物PM2.5及其19种无机元素的污染特征和主要来源,分别于2015年1月、4月、7月以及10月（代表4个季度）在温州市区选取4个监测点位采集环境空气PM2.5样品共
教育生态系统发展的哲学思考范国睿教育生态学研究告诉我们，人、教育、环境彼此相联，共同构成一个不断矛盾运动的生态系统。其中，无论是学校还是人（教育者与受教育者），作为教育生态
从一个教育制度体系移植或借用的教育制度不会具有该制度在原初教育制度体系中的任何意义。意义(意味着语词的观念内含)从来就不会转移,因为它总是涉及一种特殊的符号———
在教育活动中，评价理应起到诊断、强化、激励的功能。但在现实中，评价往往成为评价者手中的纯粹工具，成为异化于评价者与被评者的外在之物。人们在抱怨教育评价准确性不够、激励
新生代农民工已成为农民工之主体,其培训与就业已成为关乎其个体生存、发展、尊严以及经济发展与社会稳定的重要因素。培训是提升个人素质,提高就业能力的重要路径。然而,政