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目的：了解阜阳市大、小学生对艾滋病（AIDS）相关知识和态度，探讨知识层次的不同对学生艾滋病知识态度的影响，及对大、小学生的有效的AIDS健康教育方式。方法：在阜阳市某大学某系1-4年级学生及阜阳市某校小学四、五年级学生中进行不记名自填式问卷调查。结果：调查大学生107名，小学生166名。大学生艾滋病基本知识、传播途径知识及预防知识知晓率分别为57．94％、62．62％和57．94％；而小学生分别为30．72％、26．51％及34．34％（差异具有显著性意义）。小学生的总知晓率不如大学生，但一些单项与大学