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学业语言是幼儿语言发展进程中所学习并运用的一种特殊的语言能力,是一种具有书面语言特征且通过口头交流的语言。学业语言具有简洁性、逻辑性、精确性、客观性、权威性的特征。学业语言在学生学习的各个阶段具有举足轻重的作用。笔者尝试为学业语言的培养提供几条原则且为学业语言划分为如下测评维度:复杂推理能力、观点采择能力、抽象概括能力、逻辑思维能力,以期为学业语言的未来研究奠定基础。