【摘 要】
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企业案例不仅是企业的重要信息资源和宝贵财富,更是学生专业学习必不可少的资料。本文认为,应遵循纪实性、科学性、先进性、广泛性、典型性的原则,按照编辑纪实案例、再现真
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企业案例不仅是企业的重要信息资源和宝贵财富,更是学生专业学习必不可少的资料。本文认为,应遵循纪实性、科学性、先进性、广泛性、典型性的原则,按照编辑纪实案例、再现真实案例和导演再生案例的方法,采用多媒体表现形式,采集、制作理实一体化企业案例。案例的应用能深化工学结合,从微观操作层面促进理实一体化教学模式的实现。
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