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<正>一、调研的背景、对象和方法 1.调研背景。随着我国中职院校会计专业人才培养人数的不断增加和企事业单位对会计人员技能要求的逐步提高,社会对中职学校会计专业毕业生的需求量和提供的会计岗位开始发生变化。而很多学校会计专业教学标准和课程标准还束缚在上世纪九十年代的框架体系中,中职生对原有会计专业课程设置和要求越来越不适应。本次报告重