浅论高职护理生共情能力培养对提升护患沟通能力的意义

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxhw888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国人口的老龄化来临,未来需要更多的护理专业的毕业生,居高不下的就业率使得高职院校的护理专业已经变得越来越热门了.在校期间培养护理生的共情能力对于提升护患沟通能力具有重要的作用.
其他文献
自中央提出八项规定精神和集团公司出台《贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”实施细则》以来,中石化河南油田分公司消防支队党委将贯彻落实工作融入到改进
随着新课改的逐渐深入,在初中的数学教学中也加入了“综合实践活动”这一个全新的教学环节,目的是为促进学生形成综合实践能力,并且在综合实践活动课当中激发学生的创新意识,
新形势下,中职学校要取得长足发展,就必须重视人事工作,要真正地做到以人为本,让人才活起来,用起来,使人才得到最佳配置和利用.而提升广大教工对人事工作的满意度,让其认可人
学科核心素养指的是学生在学习该门学科时,在思维方式、视野眼界、逻辑认知、创新精神、信息选择等情感态度与价值取向中都得到了很好的锻炼,并能够从最简单、最表层的获取知
期刊
为了研究了解中职学生近视患病现状,对某中职学校学生进行视力测定,结合调查问卷和个案专访,了解其近视发病情况.该校中职学生近视发病率居高不下(裸眼视力
随着当前新课改的进一步深化,对于学生的培养已经不仅仅是在知识方面,更多的还是要侧重于对学生学习兴趣、学习习惯、学习能力等方面的培养,为学生今后学习奠定有利基础.数学
基于微课的翻转课堂是信息化教学环境下比较新颖的教学模式,目前在我国得到越来越多的重视,并且广泛应用于各学科教学.以吸附指示剂法为例,探索基于微课的翻转课堂教学模式在
随着教育改革的不断升级更新和优化,有效教学已经成为教育者追求的教学目标.初中生物是一门有趣的课程,为了提升初中生的积极性和实践活动的参与性,本文从根本出发,从实际入
化学作为职业技术学校对学生进行教授的一门重要学科,要想提高学生对化学知识学习的质量,学生需要在课堂上努力接受教师所教授的知识点,进而做好知识点的分析、整理和记忆等
基于小学语文教学中“递进循环式”教学策略的应用,本文对小学语文教学应用“递进循环式”教学优势,丰富教学内容,符合语文学科特点,完成教学目标进行阐述,在此基础上对小学