【摘 要】
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高职院校中,学生普遍存在自卑厌学心理,在对他们的教育和引导中,从学生实际出发,对学生的性格特征、心理发展、行为习惯、教育经历等全方位分析,发现学生产生厌学的原因主要
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高职院校中,学生普遍存在自卑厌学心理,在对他们的教育和引导中,从学生实际出发,对学生的性格特征、心理发展、行为习惯、教育经历等全方位分析,发现学生产生厌学的原因主要是思想认识不全面、攀比心理、学习能力问题和周围环境等因素影响,因此,帮助他们纠正偏差行为和偏差心理的关键在于让他们认清现实,重新认识自己,并激发他们主动改变自我的意识,从而制定切实有效的帮助策略,帮助他们改变偏差心理和错误行为,认识当今社会知识和学历的重要性,端正心态,积极乐观的学习和生活。
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