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健康教育作为保护和促进人们健康的手段已越来越受到世界各国的普遍重视。健康教育是现代医学转变的必然要求,通过健康教育,可提高患者的依从性和积极治疗的心理[1]。国外研究资料表明,对患者和家属进行有计划、有目的的健康教育,可减少术后疼痛和并发症的发生,促使患者自愿采用有利于健康的行为,达到最佳健康状态。现就笔者从事心外科护理工作怎样对心脏瓣膜置换患者进行心理疏导、使手术患者建立信心,调整心态,增强对手术的耐受力,让患者获得最大的心理支持以促进术后早日康复谈谈个人之浅见。