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随着科技时代的发展,教育改革在信息技术的推行下衍生出微课程的教育技术,用视频的方式辅助教师开展教学活动,提高教学效率。本文将以人教版高三数学教学为例,结合高三阶段新课程与复习的整合教学,将其教学策略作以探析,并阐述其应用的优势,以推进微课在现代教学中的有效发展。
微课在高中数学教学中的优势与策略研究
【摘 要】
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随着科技时代的发展,教育改革在信息技术的推行下衍生出微课程的教育技术,用视频的方式辅助教师开展教学活动,提高教学效率。本文将以人教版高三数学教学为例,结合高三阶段新课程与复习的整合教学,将其教学策略作以探析,并阐述其应用的优势,以推进微课在现代教学中的有效发展。
【机 构】
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河南省登封市外国语高级中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2021年22期
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