【摘 要】
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班级是学生集体的基层组织,是培养学生成长的一方沃土,学校各项教育教学工作主要是通过班级来进行的,因此,班主任管理的既是个人,也是集体。环境能改变人,班主任应该具备营造
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班级是学生集体的基层组织,是培养学生成长的一方沃土,学校各项教育教学工作主要是通过班级来进行的,因此,班主任管理的既是个人,也是集体。环境能改变人,班主任应该具备营造良好集体氛围的能力,通过集体对个人实施影响。集体所产生的环境是一个无形的东西,用集体的力量来改变个人,代价小,效果大。和谐班集体不是自然而然形成的,这需要师生的共同努力,其中班主任占有特殊的地位,发挥着重要的作用。
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