浅谈法律课程双语教学中存在的几个误区及对策

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双语教学是一种新兴的教学模式,是教育改革的必然趋势,也是培养面向世界、具有国际竞争能力的复合型人才的有效途径.然而在双语教学的实施过程中,由于推广者的急切心态、授课教师对于双语教学的有限认识和水平,导致双语教学步入了误区,很大程度上使教学流于形式,教学效果也大大折扣.笔者力图在积极的探索实践中积累经验,吸取教训,促进双语教学这项工作的顺利进行.
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