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在基础教育薄弱地区高中生物教学活动的开展十分困难,因为学生没有掌握一定的学习方法,没有意识到生物在高考中的重要性.本文在分析研究基础教育薄弱地区高中生物教学中存在的问题的基础上,提出具有针对性的教学策略.
基础教育薄弱地区高中生物教学策略的探究
【摘 要】
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在基础教育薄弱地区高中生物教学活动的开展十分困难,因为学生没有掌握一定的学习方法,没有意识到生物在高考中的重要性.本文在分析研究基础教育薄弱地区高中生物教学中存在
【机 构】
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吉林省洮南市第一中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
：
2004年期
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