切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
油气选区项目通过2006年度工作审查和2007年度工作设计
油气选区项目通过2006年度工作审查和2007年度工作设计
来源 :吉林大学学报(地球科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lewllen
【摘 要】
:
2007年3月20~23日,国家油气选区项目2006年度工作审查和2007年度工作设计审查会议在北京召开。
【机 构】
:
吉林大学油气选区项目办
【出 处】
:
吉林大学学报(地球科学版)
【发表日期】
:
2007年3期
【关键词】
:
设计审查
油气
北京
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2007年3月20~23日,国家油气选区项目2006年度工作审查和2007年度工作设计审查会议在北京召开。
其他文献
水源热泵系统中地下水流贯通及其对温度场的影响
利用含水层储能的一般特点,提出流贯通;分析流贯通和热贯通的相互作用、相互影响及对工程实际的意义;并基于地下水水热运移的基本原理,建立地下水流动和热量输运的耦合数值模型。
期刊
地下水源热泵
含水层储能
强迫对流
流贯通
热贯通
groundwater source heat pump
thermal energy storage o
某住宅楼钢筋混凝土斜屋面施工技术
本文通过对钢筋混凝土斜屋面支模架体的验算以及混凝土浇筑方案的介绍,简述了某住宅楼钢筋混凝土斜屋面工程得以安全施工,并取得了经一年使用无渗漏效果的概况。
期刊
钢筋混凝土斜屋面
基于GIS和SOA的我国铁矿资源潜力数据库开发与应用
针对我国铁矿矿产资源储量数据一直处于分散状态,没有发挥其应有价值的实际情况,对全国性铁矿资源潜力数据的共享与应用进行了深入研究。系统地梳理了以矿区作为基本单元的全
期刊
铁矿
矿产资源潜力
面向服务的体系结构
共享与应用
iron ore; mineral resource potential; Service-Oriented
应用核磁共振测井资料评价储层孔隙结构的改进方法
通过对实验室压汞资料和核磁共振测量资料的对比分析,利用确定压汞孔径分布曲线孔径rc左右边界的方法确定核磁共振T2谱与孔喉半径rc的横向转换系数,利用改进二维分段等面积刻
期刊
核磁共振
孔隙结构
毛管压力曲线
转换系数
nuclear magnetic resonance
pore structure
capillary pressu
半线性椭圆型边值问题的多个非平凡解的存在性
本文利用伪单调算子方法证明了半线性椭圆型边值问题多个非平凡解的存在性。
期刊
非平凡解
边值问题
椭圆型
半线性
单调算子
充分必要条件
光滑边界
共轭空间
有界区域
奇函数
二维大地电磁人机交互解释系统的实现
利用Fortran强大的数值计算能力和Visual Basic界面开发功能,通过动态链接库(DLL)连结,两种语言直接用文本传递,通过混合编程,开发出二维人机交互系统,实现了二维大地电磁人
期刊
动态链接库
混合编程
联合正演
人机交互
DLL
mixed-language programming
joint direct
human-comput
古代"中和"观及其现实意义
“中和”,是中国认识史上的一个古老概念,是儒家哲学的重要范畴,也是中华传统文化的精华之一。处于世纪之交,惟有对其全面正确把握,这一中华民族独特的思想才能被科学理解和正确弘
期刊
古代
儒家哲学
"中和"观
"尚中"观念
教育个性化观念之管见
教育个性化观念主张教育部门努力形成自己的特色,保证教育环境和教育影响的人性化,以促进受教育者个性的健康发展,教育个性化即促进学生个性和谐发展、形成教育个性的过程。为此
期刊
教育创新
教育个性化
教育个性
教育过程人性化
学校文化
educational individualization
individuality of edu
19-20世界俄罗斯文学文本中中国概念内涵的演变
开放的中国需要通过文学的窗口,了解世界各国人民如何看待我们,19-20世纪俄罗斯文学文本中中国概念的内涵,经历了由“神秘富饶的异邦”、“开明智慧的理想国”:到“停滞保守”、“
期刊
俄罗斯
中国概念
内涵
历史演变
19-20世纪
文学文体
文化交流
Russianliterarytexts
conceptionsofChina
conno
高校社科类教师图书馆数字资源利用调查与分析——以温州大学为例
以温州大学社科类教师为调研对象,对高校社科类教师利用图书馆数字资源的目的、评价、问题与建议等方面进行了调查与分析,并针对调查结果提出建议。
期刊
高校图书馆
社区信息文化
建设
与本文相关的学术论文