【摘 要】
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根据题设情景要求考生在直角坐标系中绘制生理变化曲线，旨在考查考生图文信息转换能力，2010年高考试题涉及此类的有：四川理综卷第30 I(2)①题和福建理综卷第26 I(二)题。解答此类试题的步骤是：明确坐标系的纵横轴的含义(若没有标注出含义，考生一定要标注)一根据题意、联系所学的相关理论知识，准确判断出所要绘制的曲线的起、止点、拐点和总的变化趋势一用平滑曲线绘图。
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根据题设情景要求考生在直角坐标系中绘制生理变化曲线，旨在考查考生图文信息转换能力，2010年高考试题涉及此类的有：四川理综卷第30 I(2)①题和福建理综卷第26 I(二)题。解答此类试题的步骤是：明确坐标系的纵横轴的含义(若没有标注出含义，考生一定要标注)一根据题意、联系所学的相关理论知识，准确判断出所要绘制的曲线的起、止点、拐点和总的变化趋势一用平滑曲线绘图。
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