学生自主探究 创新能力的培养

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本文就新课程教学中自主探究、创新能力以及问题意识培养的必要性论述了新课程物理教学中三维能力培养的渐进措施。 This paper discusses the gradual measures to cultivate the three-dimensional ability in new course physics teaching based on the necessity of self-exploration, innovation ability and problem awareness training in new course teaching.
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