【摘 要】
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由于在初中阶段学生的自我意识和自我认知开始发展所以在初中阶段,开始有自己的想法和认识,但是又因为在初中阶段学生内心比较敏感,不愿意将自己的想法告知别人,所以也就造成
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由于在初中阶段学生的自我意识和自我认知开始发展所以在初中阶段,开始有自己的想法和认识,但是又因为在初中阶段学生内心比较敏感,不愿意将自己的想法告知别人,所以也就造成了学生心理十分矛盾的现象。这种现象特别体现在初中课堂的提问上面,针对教师的提问,学生每个人都有自己的看法和见解,但是碍于羞于表达的情况,学生很难真正的将自己内心的想法表示出来,所以教师需要针对这个阶段学生的心理特点,选择合适的提问方式,用艺术的形式通过提问来对学生的学习起到很好的激发和促进作用。让学生不仅能够将自己内心的想法表达出来,同时也能在
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