【摘 要】
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小学是基础教育初期阶段,小学学习阶段也是形成学生思维习惯与思维模式的关键时期。表象是学生在已有感知能力下对于某一事物所储存的形象,而表象的积累是引导学生从感性思维
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小学是基础教育初期阶段,小学学习阶段也是形成学生思维习惯与思维模式的关键时期。表象是学生在已有感知能力下对于某一事物所储存的形象,而表象的积累是引导学生从感性思维想理性思维过渡的前提。
Elementary school is the initial stage of basic education, primary school learning stage is also formed a critical period of students’ thinking habits and modes of thinking. The appearance is the image that the student has stored for something under the existing perception ability. The accumulation of the appearance is the prerequisite for guiding the students to transition from the rational thinking to the rational thinking.
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